5月13日上午,校心理健康教育中心在综合楼9楼会议室召开全校心理健康安全隐患大排查培训会,会议由心理教育中心主任程显新主持,中心专职心理教师和系心理工作站的教师参加了培训。
会上,各系心理工作站就去年校园心理健康筛查回访工作进行了口头汇报,综合各系汇报情况,2021年校园心理健康筛查回访工作开展的扎实有效,在班主任培训工作、开设心理主题班会、创建心理社团、心理健康教育课堂和心理辅导工作方面都做了大量工作,内容丰富,形式多样,在学生中间形成了影响。程主任充分地肯定了系心理工作站的付出和成绩,同时提出了要辩证地看待以往的测试结果,并且通过本次培训促业务提升,加大在工作安全、化解风险等方面的重视力度。
随后,程主任就校园心理安全隐患的排查工作做业务培训。她强调,在现有疫情防控校园封闭管理的情况下,学生负面情绪有所波动,各系心理工作站要对学生的在校学习生活状态进行新的测试,并依据筛查出的结果进行分级分层干预和管理,以最大程度排查出校园心理安全隐患。程主任重点解读了学生心理危机判断标准,向参训教师介绍了“五级三层”的划分标准和干预举措,同时就如何建立学生心理健康档案和“学生心理危机干预库”等进行培训。
会议期间,程主任特别重申了心理健康教育的保密原则、主动助人原则以及一对一回访原则,强调了根据具体情况签署相关协议书、告知书、承诺书的必要性和重要性,同时对系部开展心理健康工作的方式方法做了具体指导。
心理健康教育工作是学校落实“三全育人”理念的重要形式,也是推进平安校园、文明校园、和谐校园建设的重要抓手。2022年,学校依托“心理健康教育宣传月”系列活动,以“为学生服务”的工作作风和求真务实的工作态度,扎实推进心理健康教育工作,促进学生健康成长,为学校高质量发展保驾护航。