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以赛促建,扎实推进中等职业学校班主任队伍专业化建设

——淮北工业与艺术学校成功举办第四届班主任专业能力大赛

【文章来源:学生处】 【作者:娄虎林】 【发布时间:2022-04-06】 【点击量:


为进一步深入贯彻落实教育部《关于进一步加强和改进中小学班主任工作的意见》等相关文件精神,以赛促建,加强班主任专业能力建设,加速学校班主任专业化发展进程,促进班主任队伍整体素质不断提高,4月6日,淮北工业与艺术学校成功举办第四届班主任专业能力大赛。

本次大赛从二月底开始至结束历时一个多月,准备充分,成立了以校党委书记、校长任组长的领导小组,学校充分利用优秀班主任的导向作用,2021年全国职业院校班主任技能大赛二等奖翟双红等优秀班主任先后多次给参赛选手作多次培训。

为了更好助力班主任成长,比赛分为网评环节和现场环节,特邀全国五一劳动奖章获得者顾宏等一批德育专家坐镇,两套评委体系独立参与网评环节和现场环节,客观公正的同时,更好地服务和指导比赛选手。

3月中旬网评材料提交完毕以后,学校组织网评专家组开展专项研讨,就班会课专业化以及班建方案可操作性等核心问题统一了尺度。

决赛现场分为班建方案、情景模拟处置以及答辩三个环节,充分考验班主任班级管理能力和工作技巧,考察班主任的表达、归纳、应变、协调和面对突发事件的处置能力,较为全面展示出班主任的综合素养。选手们思路清晰、声情并茂、从容自信,体现了淮北工业与艺术学校教师优良的职业素养,得到评委们的一致认可。赛后,评委对选手进行针对性点评和指导,从德育专业角度、答辩技巧等方面提供了深刻详实的比赛经验。

经过激烈角逐,杜康、冯学莉获得一等奖,祁志怿等五名教师获得二等奖,张利娜等六名教师获得三等。孙玉林在决赛现场作总结讲话,他肯定了参赛选手的水平,赞扬了选手们和系部所做的前期准备工作,并勉励广大班主任要将比赛中习得转化为实践,孕育出成果,并最终形成个性化的班级管理风格。

比赛的成功举办,实现了以赛促训、以赛促建的目标,积极推进了淮北工业与艺术学校班主任队伍的专业化建设。淮北工业与艺术学校始终重视学校德育队伍建设,在不断完善班主任考核制度的基础上,学校通过每月班主任集中研讨学习等形式,加强班主任的内涵建设。学校先后获得全国职业班主任技能大赛三等奖,全国职业班主任技能大赛二等奖的优异成绩,为推动淮北市职业教育的发展,助力淮北高质量转型崛起,贡献力量。

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