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2025年3月25日上午大课间时间，经贸旅游系教学科对全系的专业课教师的教案、教师发展报告册和项目实训报告及作业进行了检查。

经贸旅游系共有电子商务、旅游与服务管理和会计三大专业。在教学科张雪莉科长的指导下，电子商务专业的负责人葛芳老师对本专业的专业课任课教师的教案等资料进行了详细检查。在教案检查中，首先检查教案中有没有针对学生的学习实际情况进行针对性的备课，然后检查教案中有没有创新性，最后对教案的规范性也进行了检查。对教案进行了评优，选出优秀教案两篇，葛芳老师的《PS》和任嫚嫚老师的《UI》，也对部分教师的教案的不规范性进行了记录，在以后的教研会议中进行点评。旅游服务与管理专业负责人沈艳莉老师和会计专业的负责人李德林老师都分别对各自专业的教案等资料进行认真检查，其中旅游专业的李琛老师的《餐饮服务与管理》、朱玲老师的《地方导游基础知识》、谢咏春老师的《模拟导游》等教案写的比较规范和有创新性，会计专业的葛雪恒老师的《经济法》、和钱丽利老师的《企业财务会计》被评为优秀教案。

通过教案的检查，总体而言，大部分教师教案的质量是令人满意的，教师在教学手段的选择上灵活多样，能根据不同的教学内容和学生的特点，运用多媒体教学、情景教学和案例教学等多种教学手段，可以激发学生的学习兴趣和参与度。但也有一些教案在某些方面还需改进。具体地说，编写规范性方面，大多数教师都能够按照规定格式编写教案，但一些教案仍存在排版不规范的情况;大部分教师的教学过程有条不紊，但也有教师的教案过程设计较为简单，缺乏有效的教学环节;也有些教案的课时量和教学内容不匹配。

总之，教师教案的质量对教学的效果和学生的学习成果有着重要的影响。专业课教师应不断总结和完善教案的编写规范性、教学目标明确性、教学过程合理性以及教学手段多样性等方面，提高教案质量，以提升教学效果，促进全系教学水平的提高。（一审：陈朝阳；二审：刘海洋；三审：丁超）