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信息工程系召开关于弘扬教育家精神专题党课

【文章来源:信息工程系】 【作者:陈剑锋】 【发布人:zhouxiang】 【发布时间:2023-11-09】 【点击量:

为深入学习贯彻教育家精神,激励教师以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,牢记为党育人、为国育才的初心使命,树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负,11月6日,信息工程系特邀请校党委副书记孙玉林为信息工程系全体教师进行了一场以《学习习近平总书记关于弘扬教育家精神的重要指示》为主题的党课。

孙玉林从深刻把握教育家精神的科学内涵,心有大我、至诚报国的理想信念是教育家精神的政治灵魂,言为士则、行为世范的道德情操是教育家精神的鲜明品格,启智润心、因材施教的育人智慧是教育家精神的本质要求,勤学笃行、求是创新的躬耕态度是教育家精神的不竭动力等多方面进行了讲解,展现了中国特有的教育家精神。

孙玉林在党课中强调:要深刻理解和全面把握教育家精神的时代意蕴、思想内涵和实践要求,深刻领会习近平总书记关于弘扬教育家精神的核心要义,深刻感受党中央对教育事业的高度重视和对教师队伍的深切关爱;二是要树立“躬耕教坛、强国有我”志向抱负,时刻践行教育家精神,结合职业教育人才培养的理念,不断学习和更新教育理念、教学方法,积极探索适合学生成长的新途径,用心用情用力服务学生全面发展,培育好每一位学生;三是要以教育家和身边优秀教师为榜样,汲取教育智慧,在具体工作中始终牢记习近平总书记的嘱托,结合学校大局大势,实干创新、勇于担当,学深悟透、知行统一,切实把教育家精神贯彻到立德树人、教书育人全过程;四是坚持潜心教育,培根铸魂,把教育家精神转化为执教的理想和追求,将教育家精神落实到学校的具体工作中。

通过此次党课的学习,全体人员纷纷表示,会把教育家精神融入教育全过程,提升反躬自省意识,主动审视教学活动过程和课堂教学实践,将教学实践、科研探究与价值引领深度融合,成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”, 服务全民有教无类,面向人人因材施教,引导学生终身学习,有力促进职业教育质量提升。

(一审:周翔;二审:何大学;三审:孙玉林)

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