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心理中心召开学校心理健康教育作风建设专题会暨业务培训会

在我校“作风建设年”活动进入第二阶段查摆问题之际，心理中心结合近期我校疫情防控、年终考核、心理援助、心理活动月宣传等方面工作需要，组织召开了学校基层心理健康教育作风建设专题会暨业务培训会，主要参加人员有心理中心老师和系心理工作站负责老师，地点在9楼会议室，心理中心负责人程显新主持会议并讲话。

程主任首先介绍了学校心理健康教育的二级机构管理情况，我校心理健康教育体系基本形成，心理健康教育师资队伍也日益完善，对各系心理工作站近期开展的各项工作给予鼓励和表扬。同时，结合学生心理社团和班级心理委员的培训和使用情况，对个别系部提出要求，深入查摆了不足，也认真地进行了批评和自我批评，制定了切实可行的整改措施，并现场进行了心理健康教育常规管理和开展活动的培训。
心理业务培训主要强调两点: 一是发挥系部在基层心理健康教育中的主体作用，从心理健康问卷测试及评估指导、建立学生心理健康档案、建立问题学生心理危机干预库、班级德心融合育人模式、系心理社团建设、各项心理健康活动的开展、个体心理咨询等一些列工作如何开展进行了指导和答疑。二是心理中心对接老师和心理工作站负责老师自由发言，交流讨论工作中需要协调、沟通、互助的事宜，有工作务实的自我觉察，更有业务上助己达人的对接反馈，特别是一些心理健康专业量表的使用，平时通力合作的问题研讨等，广泛而深入地进行了交流。
    会议不长，内容丰富。强调了心理工作的保密原则，也道出了上课期间个体心理咨询难以保密、有的心理问题严重学生家长不配合等一些现状，需要会后向领导汇报，与部门协调进行整改。