健康的心理是学生可持续发展的核心动力,也是促进学生长效发展的关键。为培养学生健全的人格和良好的个性心理品质,陶冶情操,提高学生的心理健康意识和心理调适能力,促进学生身心健康发展,在“5.25心理健康日”到来之际,学校心理中心高同琴老师为人文艺术系学生开展了以“生命有光,成长有彩”为主题的心理健康知识讲座活动。
讲座采取现场互动和自我检测等形式,就学生常见的心理问题,如各种原因引起的情绪问题、人际交往中的心理冲突、错误的自我认知等进行阐释。结合发生在身边的案例并通过观看视频,让学生了解焦虑与焦虑症、抑郁与抑郁症的区别,并教会学生学会如何管理自己的情绪、正确释放不良情绪、缓解压力。
针对学生中存在的对心理咨询的认识不到位或误解等问题,高老师做了详细解答,告诉学生心理咨询的主要工作对象是正常人,处理的是人们的正常需要和心理问题,使同学们消除了对心理咨询理解的误区。
此次心理健康知识讲座,提升了学生心理健康的意识,提高了学生心理危机预防的能力,使学生认识到只有关注自己的心理健康和心灵成长、提高自身心理素质,才能做一个生命有光,成长有彩,心中有爱之人,对呵护学生心理健康、助力学生健康成长起到了积极作用。
(一审:程显新;二审:滕芳;三审:胡远文)